历史上尊敬师长的典故,关于尊敬师长的历史故事的名字?

各位老铁们好，相信很多人对历史上尊敬师长的典故都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于历史上尊敬师长的典故以及关于尊敬师长的历史故事的名字的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

中华文化典故之程门立雪的故事

程门立雪，旧指学生恭敬受教，现比喻尊敬师长，也比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。这个成语出自《宋史·杨时传》，讲述了一段关于杨时与程颐的感人故事。故事的主人公是杨时，字叫中立，是剑南将乐地方的人。他从小就聪颖过人，与众不同，尤其擅长写文章。

故事概述：程门立雪的故事源于中国古代，讲述了一位名叫杨时的学者，在求知路上遇到难题，冒着大雪在程颐老师门前等待求教。他虚心好学，对老师极为尊敬，展现了求学者的坚韧和真诚。详细解释：杨时是宋朝时的一位好学之士。有一次，他和他的朋友为了探讨学术问题，一同前往拜访著名学者程颐。

程颢死以后，又到洛阳拜见程颐，这时杨时已四十岁了。一天拜见程颐，程颐正闭着眼睛坐着，杨时与同学游酢（音zuò）就侍立在门外没有离开，程颐已经察觉的时候，那门外的雪已经一尺多深了。

尊师重道自古以来就是中华文化中重要的组成部分，孔子为了学习他人的思想而不耻下问，虚心向各种身份的人请教；明朝开国功臣宋濂为了寻访名师差点在白雪覆盖的深山中冻毙，对老师俯身倾耳以请，这些都是尊师的经典例子。

尊师重道的故事典故

〖壹〗、“程门立雪”这一成语在历史上广为流传，是讲述尊师重道美德的典故之一。它源于宋代理学家杨时求学的故事。杨时自幼聪颖，四岁入学，七岁能诗，八岁能赋，被誉为神童。十五岁时，他攻读经史，于熙宁九年考中进士。他一生致力于著书立说，广泛讲学，深受学子们的喜爱。

〖贰〗、程门立雪：这个故事讲述的是宋代大儒杨时拜见老师程颐的故事。当时，杨时虽然已有相当高的学问，但他仍然保持谦虚谨慎的态度，不骄不躁，尊师敬友。有一次，杨时为了求得一个学术上的正确答案，与学友游酢一同去拜访程颐。他们到达时，程颐正在屋中打盹。为了不惊醒老师，杨时和游酢便静立在门外等候。

〖叁〗、尊师重道的故事有很多，以下是其中一些著名的典故：程门立雪：故事概述：宋代学者杨时和游酢为了求学，冒着大雪在程颐门前恭候。程颐醒来后，门外积雪已一尺多深，两人却毫不在意，尊师重道之心可见一斑。

〖肆〗、读历史典故，学优秀品德，教孩子尊重师长的典故 程门立雪 旧指学生恭散受救，现指尊敬师长：比喻求学心切和对有学问长者的单散。出自《宋史·杨时传》。

〖伍〗、尊师重道的故事典故：理学家杨时：程门立雪尊师典范，“程门立雪”这一成语家喻户晓。它出自北宋著名理学家杨时求学的故事。杨时，将乐县人，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。

程门立雪的故事(100字)

故事概述：程门立雪的故事源于中国古代，讲述了一位名叫杨时的学者，在求知路上遇到难题，冒着大雪在程颐老师门前等待求教。他虚心好学，对老师极为尊敬，展现了求学者的坚韧和真诚。详细解释：杨时是宋朝时的一位好学之士。有一次，他和他的朋友为了探讨学术问题，一同前往拜访著名学者程颐。

当程颐醒来，门外已留下两个雪人，这一幕深深打动了程颐，他倾力传授杨时。杨时不负期望，学有所成，回到南方传播程氏理学，并创立了“龟山先生”的学派。“程门立雪”这一典故，生动描绘了杨时对学问的执着和对师者的尊重，成为了后人赞扬那些尊师重道、专心求学者的典范。

故事概述：程门立雪是一个脍炙人口的成语故事，讲述的是宋代学者杨时拜访著名学者程颐，却赶上程颐正在休息。为了尊重老师，杨时在门外等待，此时天降大雪，他不畏严寒，直到老师醒来才进入室内。详细解释：杨时，宋朝著名的学者，为了寻求更深的学问，他决定拜访当时的大学者程颐。

尊敬师长的历史典故

尊敬师长的历史典故如下：汉明帝刘庄，放下九尊之躯尊师 汉明帝刘庄，东汉第二位皇帝。明帝在位期间，吏治非常清明，境内安定团结。博士桓荣是汉明帝做太子时的老师，而明帝对老师一向非常的尊敬。后来他继位作了皇帝，“犹尊桓荣以师礼”。

杨时与游酢尊敬体贴师长，诚心求学的行为，感人至深，被誉为尊师重道的楷模。后来，“程门立雪”的成语典故流传至今，成为尊师重道、求学诚心的典范。除了杨时的故事，历史上还有许多尊师重道的名人故事。例如，唐代文学家韩愈曾作《师说》，强调了教师在教育中的重要地位。

读历史典故，学优秀品德，教孩子尊重师长的典故 程门立雪 旧指学生恭散受救，现指尊敬师长：比喻求学心切和对有学问长者的单散。出自《宋史·杨时传》。

有关古代尊师重教的典故有《程门立雪》、《子贡尊师》、《陆佃千里求师》、《魏照尊师》、《李世民教子尊师》、《张良拜师》等。程门立雪 据《宋史·杨时传》记载，杨时小时候聪明伶俐，人称神童。他考中进士后长期在含云寺和龟山书院攻读经书、写作教学，后来拜著名理学家程颐为师。

尊师重道的故事有哪些

〖壹〗、“程门立雪”这一成语在历史上广为流传，是讲述尊师重道美德的典故之一。它源于宋代理学家杨时求学的故事。杨时自幼聪颖，四岁入学，七岁能诗，八岁能赋，被誉为神童。十五岁时，他攻读经史，于熙宁九年考中进士。他一生致力于著书立说，广泛讲学，深受学子们的喜爱。

〖贰〗、宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时，他对老师十分尊重，一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。杨时在青少年时代，就非常用功。后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家。

〖叁〗、尊敬师长的故事：程门立雪 杨时非常尊敬师长，对知识的渴求让他前往河南拜访著名学者程颐。一日，杨时与同窗冒雪前往程颐家中求学，却恰逢程颐在休息。为尊重师长，杨时不忍打扰，与同窗在门外静静等待。此时，积雪盈尺，两人却立雪于门外，直到程颐醒来才进入屋内。

〖肆〗、尊师重道的故事有很多，以下是其中一些著名的典故：程门立雪：故事概述：宋代学者杨时和游酢为了求学，冒着大雪在程颐门前恭候。程颐醒来后，门外积雪已一尺多深，两人却毫不在意，尊师重道之心可见一斑。

教孩子尊重师长的典故

〖壹〗、读历史典故，学优秀品德，教孩子尊重师长的典故 程门立雪 旧指学生恭散受救，现指尊敬师长：比喻求学心切和对有学问长者的单散。出自《宋史·杨时传》。

〖贰〗、总结来说，程门立雪的典故讲述了杨时冒雪在程颐门外等待请教的故事，展现了尊师重教、诚心求学的精神。这一故事至今仍然具有深远的影响，激励着后人尊敬师长、珍惜学习机会。

〖叁〗、程门立雪，旧指学生恭敬受教，现比喻尊敬师长，也比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。这个成语出自《宋史·杨时传》，讲述了一段关于杨时与程颐的感人故事。故事的主人公是杨时，字叫中立，是剑南将乐地方的人。他从小就聪颖过人，与众不同，尤其擅长写文章。

中国古代历史上都有哪些名人尊师的故事?

〖壹〗、孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子墓旁住下，守墓6年。陆佃千里求师 古时学校很少，求师困难，求名师更为不易。陆佃为了学到更多的知识，决定到外地拜师求学。当他了解到唐宋八大家之著名文学家王安石正在江南讲学，便决心去拜师。为了拜师，他穿着草鞋，背着铺盖，长途跋涉，跑了千里路程。

〖贰〗、孔子尊师 公元前 521 年春，孔子了解到他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜 天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教 “礼制 ”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。

〖叁〗、魏昭：尊师重道终成大器 东汉末年，有一位名叫魏昭的人，当他还在童年求学的时候，看到郭林宗，心想这是一位难得的好老师，便对人说：“教念经书的老师是很容易请到的，但是要请到一位能教人成为老师的人，就不容易找到了。”而郭林宗汗牛充栋，熟读各家典籍，乃是远近闻名的大儒。

〖肆〗、-理学家杨时：程门立雪尊师典范 “程门立雪”这一成语家喻户晓。它出自北宋著名理学家杨时求学的故事。杨时，将乐县人，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。

程门立雪的典故是什么?

程门立雪的出处是《宋史·杨时传》。它来自于以下历史典故：人物背景：程颢、程颐兄弟是北宋时期的著名哲学家和教育家，杨时和游酢是他们的学生。求学经历：杨时自幼好学，考取进士后却放弃高官厚禄，先后拜程颢和程颐为师，以求更深学问。游酢与杨时志同道合，也一同求学于程颐。

程门立雪的故事 故事概述：程门立雪的故事源于中国古代，讲述了一位名叫杨时的学者，在求知路上遇到难题，冒着大雪在程颐老师门前等待求教。他虚心好学，对老师极为尊敬，展现了求学者的坚韧和真诚。详细解释：杨时是宋朝时的一位好学之士。

“程门立雪”的故事发生在宋代嵩阳书院。杨时和同学游酢为了求得正确答案，前往请教程颐，但程颐正在打坐休息，他们不敢打扰老师，就恭敬地侍立在门外。天寒地冻，他们冷得直发抖，杨时的一只脚还冻僵了，但是他们依然静静地在门外等候。

程颐醒来后发现门外的雪已下了一尺多深。程门立雪由此而来。程门立雪，是一个汉语成语，拼音是chéng mén lì xuě。旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。成语出自《宋史·杨时传》：“至是， 游酢、 杨时见 程颐于 洛（今洛阳），时盖年四十矣。

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