历史典故中人物,历史典故人物形象简短

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按图索骥,破釜沉舟,开卷有益,囊萤照读的历史典故中有哪些人物.

囊萤照读的故事讲述了晋代车胤的故事。他从小勤奋好学，但由于家贫无法买油灯，晚上无法读书。然而，他没有放弃，利用夏夜的萤火虫，将它们装在纱袋里，借着微弱的光线读书。车胤的故事激励着后来的人们，即使条件艰苦，也要坚持学习。

即把饭锅打破，把渡船凿沉，比喻不留退路，非打胜仗不可，下决心不顾一切地干到底；开卷有益：宋太宗赵光义。这个成语来源于《渑水燕谈录》：宋太宗日阅《御览》三卷，因事有缺，暇日追补之。尝曰：“开卷有益，朕不以为劳也。” 囊萤照读：车胤。

与成语韦编三绝相关的历史人物是孔子。韦编三绝的故事 孔子到了晚年，喜欢读《周易》。春秋时期没有纸，字是写在一片片竹简上，一部书要用许多竹简，必须用熟牛皮（韦）绳子把这些竹简编联在一起才能阅读。平时卷起来放着，看时就打开来。

车胤囊萤夜读。车胤，字武子，晋代南平（今湖北省公安市）人，从小家里一贫如洗，但读书却非常用功，“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”车胤囊萤照读的故事，在历史上被传为美谈，激励着后世一代又一代的读书人。 陈平忍辱苦读书。

典故一： 战国末期，大商人吕不韦作了一笔中外历史上最大的投机生意。他不惜巨资，把作为人质的异人立为秦国国君。异人当了秦王之后，为报答吕不韦的恩德，封吕不韦为丞相。由一个商人摇身一变，成为一人之下，万人之上的显赫人物，成了进退百官的权威，朝中的大小官员嘴上不说，心里却很不服气。

接着感叹道：“所谓按图索骥也。” 南柯一梦 成语释疑： 形容一场大梦，或比喻一场空欢喜。 成语出处： 唐李公佐《南柯太守传》 成语故事： 淳于棼是唐朝人。有一次，因为他喝醉酒，忍不住在庭院的槐树下休息起来，没想到他因此就睡着了。

历史人物故事有哪些

范仲淹：出身贫寒，少年刻苦读书，后来成为一代名臣。他提出的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，至今仍被人们传颂。 陈蕃：东汉名士，以“扫除天下”为己任，虽身处困境，但其高尚品德受到人们的尊敬。

个历史人物故事是：司马光砸缸：有一次，司马光跟朋友们们在后院里玩耍，有个小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。别的孩子们一见出了事，放弃他都惊慌失措得跑了，司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸击去。水涌出来，小孩也得救了。

《匡衡凿壁偷光》西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。

岳飞：岳飞是南宋时期的一位著名军事将领，他领导着岳家军，对抗金国入侵。他以勇敢善战著称，并带领部队在多次战役中取得了胜利。他的忠诚、勇气和爱国精神成为后人敬仰的典范。关羽：关羽是三国时期蜀汉的名将，被誉为“武圣”。他以勇猛善战而著称，曾温酒斩华雄、刀斩大将颜良等战绩。

聂士成的事迹 聂士成，字功亭，1836年出生于安徽合肥北乡。他自小就行侠仗义，曾在一个夏姓商贩被匪徒追杀时，聂母设法将其藏匿，使其幸免于难。聂士成归家后，热情款待，与夏结为好友。后来，夏弃商从军，入湘军袁甲三部当兵。

范仲淹：范仲淹在两岁时失去了父亲，他的母亲贫穷且无依无靠，后来改嫁至朱家。成年后，范仲淹了解到自己的身世，含泪告别母亲，前往应天府的南都学舍勤奋学习。他夜以继日地苦读，五年中未曾脱衣上床。在夜深人静时，他会用水浇脸以提神。他常常整日苦读， ignore 饥饿，直到傍晚才进食。

勤奋好学的人物典故

〖壹〗、苏秦刺股：苏秦因游说秦王失败返乡，受家人冷落，后发奋读书，用锥子刺大腿，血流出疼得他睡意全无，继续读书。后人用“刺股、锥股、握股”形容勤学苦读。 韦编三绝：孔子晚年喜欢研究《周易》，编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等作品解说《周易》，由于反复阅读，编联竹简的熟牛皮绳多次断开。

〖贰〗、东晋时期的车胤，因家贫无灯油，夏夜捕捉萤火虫照明读书，冬天则利用雪地反光继续学习。他的勤奋精神激励着后来的学子。战国时期的苏秦，出身寒微，曾遭受家人嘲笑。但他立志游说天下，不顾一切地学习，甚至用绳子绑头发悬在梁上以防止打盹，用锥子刺大腿保持清醒。

〖叁〗、悬梁刺股：形容刻苦学习。传说古人读书，为了防止困倦，将头发悬于梁上，用尖针刺大腿以自勉。这个成语体现了古人对知识的渴求和勤奋好学的精神。 囊萤映雪的典故：来源于古人用车胤囊萤夜读的故事，形容家境贫寒却勤奋好学。囊萤指的是用袋子装萤火虫来照明读书，映雪则是利用雪的反光来读书。

〖肆〗、车胤，东晋时期的南平郡离县人，字武子。家境贫寒的他，因没钱买灯油，于是利用夏天夜晚的萤火虫作为照明工具，读书至深夜。而孙康则利用冬天夜晚的雪光来读书。他们这种勤奋刻苦的精神，激励了一代又一代的学生，成为了后世学子的典范。苏秦，战国时期东周洛阳乘轩里人，字季子。出身贫寒，但志向远大。

〖伍〗、萤囊映雪 讲的是车胤 车胤（公元333－401），字武子，东晋时期南平郡离县人（今临澧县柏枝乡）。晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。

〖陆〗、勤奋好学的人物典故有：苏秦刺股、韦编三绝、凿壁借光、买臣负薪、带经而锄。苏秦刺股 苏秦是战国时期著名的社会活动家和外交家，在他成功之前，有一回，因多次游说秦王失败而返回家乡。

关于历史典故中有人物的成语

〖壹〗、以下是一些包含历史典故中人物的成语及其简要解释：完璧归赵：蔺相如将和氏璧完整地从秦国带回赵国。形容将物品完好地归还原主。围魏救赵：孙膑提出的策略，通过攻打魏国来解救被魏国围攻的赵国。指用包抄敌人的后方来迫使它撤兵的战术。退避三舍：晋文公重耳在与楚军交战时，遵守诺言，主动退避九十里。

〖贰〗、关于历史典故中有人物的成语，以下是几个典型的例子：完璧归赵：说的是蔺相如将和氏璧完整地从秦国带回赵国的故事。围魏救赵：讲的是孙膑用计攻打魏国，迫使魏国撤回攻打赵国的军队。退避三舍：这是重耳对楚成王的承诺，后来用来形容主动退让和回避，避免冲突。

〖叁〗、中华文化博大精深，成语作为语言的瑰宝，承载着丰富的历史与文化内涵。在众多成语中，有些故事流传千古，令人回味无穷。例如，“完璧归赵”讲述了蔺相如如何智慧地将和氏璧从秦国带回赵国的故事；“围魏救赵”则展现了孙膑的军事才能，通过围攻魏国来解救赵国之危。

〖肆〗、这个成语出自于《史记季布栾布列传》，讲述的是秦朝时期楚人季布的故事。季布是楚地人，为人极讲义气，又注重诚信，在楚地极为有名。他有个同乡名叫曹丘生，乃是一位能言善辩的辩士，平日里喜欢通过结交权贵而抬高自身价值，因而季布一向看不起他。

〖伍〗、在众多成语中，有些故事流传千古，令人回味无穷。例如，“完璧归赵”讲述了蔺相如如何智慧地将和氏璧从秦国带回赵国的故事；“围魏救赵”则展现了孙膑的军事才能，通过围攻魏国来解救赵国之危。这些成语不仅仅是语言的装饰，更是历史的见证，让我们在品味语言的同时，也能感受到古人的智慧与勇气。

历史人物典故

典故：汉高祖刘邦从汉中出兵要攻打项羽的时候，大将军韩信故意明修栈道，迷惑对方，暗中绕道奔袭陈仓，取得胜利。 释义：比喻用一种假象迷惑对方，实际上却另有打算。 韦编三绝（孔子） 典故：孔子晚年喜欢《易经》，他花了很大的精力，反反复复把《周易》读了许多遍，又附注了许多内容。

卧薪尝胆 卧薪尝胆是一个汉语成语，最早出自西汉时期的《史记·越王勾践世家》。这个历史人物故事，讲述了越国被吴国打败，越王勾践立志报仇，他以柴草卧铺，并在吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆，策励自己不忘耻辱，后经过长期准备，终于打败了吴国。该成语后来用于形容人刻苦自励，发奋图强。

以下是一些历史人物及其相关的成语典故：项羽：破釜沉舟：形容为了取得胜利而断绝退路，表示决心死战到底。四面楚歌：形容陷入孤立无援、四面受敌的困境。越王勾践：卧薪尝胆：形容人刻苦自励，发奋图强。晋文公：退避三舍：比喻主动退让和回避，避免冲突。楚庄王：问鼎中原：比喻企图夺取天下。

杨靖宇，21岁参加革命，1940初，被日军围困，身负重伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体，当看到的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。

萤囊映雪 讲的是车胤 车胤（公元333－401），字武子，东晋时期南平郡离县人（今临澧县柏枝乡）。晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。

春申君黄歇，战国四公子之一，楚国著名的政治家。他辅佐君王，以身殉主，为楚国的繁荣稳定做出了巨大贡献。 屈原，楚国著名的文学家、政治家。他忧国忧民，改革变法不成，被流放后听说白起攻破楚国都城时投江而死，成为楚国历史上的悲剧人物。

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