给孩孑讲点历史典故,适合讲给孩子听的历史故事?

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带典故的故事

战国时期，一个楚国人看到樵夫在砍柴时斧头掉进山谷，樵夫在掉落处做记号，最终找到了斧头。这个楚国人随身带着一把剑，一天剑掉进江里，他也做了一个记号，但最终没有找到剑。这个故事告诉我们，要根据实际情况灵活处理问题，不能墨守成规。从前，有人养了一圈羊，一天发现少了一只羊。

后来，“乞浆见女”这一典故，用来指艳遇或遇艳之人，又表示未遇的惆怅和感叹；而用“人面桃花”来形容女子的美丽。『2』春蚓秋蛇 典出《晋书·王羲之传》：（萧）子云近世擅名汇表，然仅得成法，无丈夫气，行行若萦春蚓，字字如绾秋蛇。梁朝的萧子云，自幼喜欢书法。

以下是成语故事典故的简要介绍：桑中生李：故事梗概：南顿有个叫张助的人，在路边捡到一颗李子核，回家后把它种在空心的桑树中，不久就长成了一棵李树。这棵树开始结李子，村民们感到非常奇怪，认为这棵树有神灵，于是纷纷在李树下拜祭。张助了解到后感到诧异，最终将李树砍掉了。

以逸待劳的故事典故：三国时，吴国杀了关羽，刘备怒不可遏，亲自率领七十万大军伐吴。蜀军从长江上游顺流进击，居高临下，势如破竹。举兵东下，连胜十余阵，锐气正盛，直至彝陵，哮亭一带，深入吴国腹地五六百里。孙权命青年将领陆逊为大都督，率五万人迎战。

给孩子讲点历史典故内容简介

《给孩子讲点历史典故》这本书旨在通过历史典故，让孩子重温历史，理解那些故事背后的人生智慧。“不为五斗米折腰”的故事背后，展现了一个诗人独立不羁的性格。在这个典故里，我们看到的是对自我价值的坚持，对物质诱惑的不屑。“烽火戏诸侯”的历史中，蕴含着一个王朝覆灭的原因。

《给孩子讲点历史典故》这本书是由华商书院少儿国学研究中心所编著，于2009年7月由石油工业出版社出版。这本书的ISBN号为9787502172541，开本为16开，定价为280元。这本书旨在为孩子们讲述历史典故，旨在培养孩子们的历史兴趣和文化底蕴。它通过生动有趣的故事，让孩子们了解历史，学习传统文化。

尧、舜二帝都把帝位让给了别人。尧让给了舜（其中有尧考察舜的故事），舜让给了禹（禹的父亲鲧没完成治水的任务，是其儿子大禹治水有功），禹的儿子启建立了下面所说的夏朝。

霸王别姬指西楚霸王项羽战败后与其宠妃虞姬诀别的历史故事。《史记·项羽本纪》记载：霸王项羽在和汉高祖夺封建统治权的战争中，最后兵败，自知大势已去，在突围前夕，不得不和虞姬决别。霸王别姬的故事楚汉相争，诸侯多叛楚归汉。汉王听从张良等人的计策，与诸侯会合击楚。

纸上谈兵：战国时，战国名将赵奢的儿子赵括饱读兵书，能健谈用兵之道，连父亲也难不倒他，自认为是天下无敌。赵奢认为他是纸上谈兵不知交通。后来赵奢死了，赵括顶替廉颇带兵，蔺相如等人极力反对，赵王坚持，赵括在长平之战中损兵40万。

给孩子讲的历史小故事

适合一年级的历史小故事如下：孔融让梨。孔融，字文举，东汉曲阜人。孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。

”隋唐小故事—毛驴告假胡趱是唐朝宫廷的杂戏演员，因皇帝赏识做了都知官。因平日清闲无事，便天天骑上毛驴到朋友家下棋取乐。每次到朋友家，主人都热情远迎，并吩咐家僮：“快把都知的驴子牵到后院，细心喂养！”一呆就是一天，不到掌灯，主人绝不肯让他回家。

故事概述 在三国时期，诸葛亮智激孙权是一段著名历史小故事。赤壁之战前夕，面对曹军大军的压境，东吴孙权犹豫不决。诸葛亮凭借智慧和谋略，成功激起孙权的斗志，促成东吴参与联盟对抗曹操。这一事件在历史学上留下了深刻的一笔。下面为您详细讲述这一故事。

《程门立雪》：讲的是一个人去请教老师问题，走到老师家发现老师正在睡觉，就在门外面站着等，恰好下雪了，他也没有打扰老师休息，最后老师醒来发现他的时候都快变成雪人了。这个故事教育学生应该学会尊重老师。

给孩子讲点历史典故图书信息

《给孩子讲点历史典故》这本书是由华商书院少儿国学研究中心所编著，于2009年7月由石油工业出版社出版。这本书的ISBN号为9787502172541，开本为16开，定价为280元。这本书旨在为孩子们讲述历史典故，旨在培养孩子们的历史兴趣和文化底蕴。它通过生动有趣的故事，让孩子们了解历史，学习传统文化。

第一篇 修炼品性，夯实精华人生的根基 第一章 做一个品性高贵的人 不为五斗米折腰：淡泊名利，自持清高姿态；强项令：坚持原则，宁折不弯；力士脱靴：不畏权贵，坚持自我本色；两袖清风：正气内存，洁身自好；克己奉公：清清白白做人，坦坦荡荡做事。

《给孩子讲点历史典故》这本书旨在通过历史典故，让孩子重温历史，理解那些故事背后的人生智慧。“不为五斗米折腰”的故事背后，展现了一个诗人独立不羁的性格。在这个典故里，我们看到的是对自我价值的坚持，对物质诱惑的不屑。“烽火戏诸侯”的历史中，蕴含着一个王朝覆灭的原因。

历史人物典故

〖壹〗、以下是几个历史人物的成语典故及其意思：入木三分 典故：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。意思：原形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。高山流水 典故：春秋时期，晋国大夫俞伯牙擅长弹琴，在楚国马鞍山遇到钟子期，两人因谈论琴律投机而结为知己。

〖贰〗、典故：汉高祖刘邦从汉中出兵要攻打项羽的时候，大将军韩信故意明修栈道，迷惑对方，暗中绕道奔袭陈仓，取得胜利。 释义：比喻用一种假象迷惑对方，实际上却另有打算。 韦编三绝（孔子） 典故：孔子晚年喜欢《易经》，他花了很大的精力，反反复复把《周易》读了许多遍，又附注了许多内容。

〖叁〗、高山流水（俞伯牙、钟子期）出自《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”典故：春秋时期，晋国大夫俞伯牙很擅长弹琴，他到楚国马鞍山遇到钟子期，两人谈论琴律很投机。

〖肆〗、卧薪尝胆 卧薪尝胆是一个汉语成语，最早出自西汉时期的《史记·越王勾践世家》。这个历史人物故事，讲述了越国被吴国打败，越王勾践立志报仇，他以柴草卧铺，并在吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆，策励自己不忘耻辱，后经过长期准备，终于打败了吴国。该成语后来用于形容人刻苦自励，发奋图强。

求10篇简短的历史典故

〖壹〗、凿壁偷光 西汉时期，匡衡因家境贫寒，无法购买烛光夜读。他白天为人劳作，晚上则在家的土墙上凿了一个洞，借着邻居家的光亮读书。匡衡以此刻苦学习，最终在汉元帝时期官至太子少傅。 破釜沉舟 秦末，秦王派遣章邯率二十万大军攻打赵国。赵王向楚国求援，楚王命宋义为将，项羽辅佐，率军援赵。

〖贰〗、凿壁偷光：西汉时期，宰相匡衡从小因为家贫，没有条件进学堂，他白天帮人干活，晚上没钱买灯油，就只好在家里土墙上凿一个洞，借隔壁的灯光来读书，甚至到有书的人家去免费帮工换取书本，他刻苦学习终于在汉元帝时期当上太子少傅。

〖叁〗、十个著名的历史典故有：高山流水、庄周梦蝶、倾国倾城、凌波微步、一叶障目、一败涂地、纸上谈兵、秉烛夜游、镜花水月、青梅竹马。高山流水 春秋时俞伯牙工琴，琴曲托意摇深，常人难解，仅钟子期能赏。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期赞曰：“善哉，娥峨兮若泰山。

〖肆〗、千里送鹅毛：唐朝时，云南一少数民族的首领派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。在路上，缅伯高不小心让天鹅飞走了，只剩几根鹅毛。到长安后，缅伯高拜见唐太宗，奉上鹅毛并附诗“礼轻情意重，千里送鹅毛”。这个典故比喻礼物单薄，情意却异常浓厚。忘年之交：孔融字文举，鲁国人，孔子二十世孙。

〖伍〗、击楫中流，是祖逖中流击楫的故事，比喻立誓要为国效力，誓不罢休。这个典故常用于表达忠心报国的决心。勒石燕然，源自东汉大将窦宪追击北匈奴，登燕然山刻石记功，比喻立下赫赫战功，流芳千古。匈奴未灭，何以家为，是霍去病对汉武帝的话，表达了他誓死报国，不计个人安危的决心。

内容积极向上的历史典故

〖壹〗、第一篇修炼品行，夯实精彩人生的根基第一章做一个品性高贵的人00不为五斗米折腰：淡泊名利，自持清高姿态 【出处】《晋书·陶潜传》。【释义】五斗米：晋代县令的俸禄，后指微薄的俸禄；折腰：弯腰行礼，指屈身于人。比喻为人清高，有骨气，不为利禄所动。

〖贰〗、谢安是东晋时期陈郡阳夏人，出身士族，年轻时就注意修身养性，喜欢读书习艺，才气隽秀，跟王羲之是好朋友，经常在会稽东山游览山水，吟诗谈文。但他不愿做官，而是在上虞的东山筑庐蛰居，过着闲适的隐居生活。他在当时的士大夫阶层中名望很大，大家都认为他是个有才干的人。

〖叁〗、总的来说，龙马精神历史典故以龙马和李龙马的聪明才智和勇敢果断为基础，表达了勇往直前、不畏困难、积极向上的精神状态。这种精神在中国文化中被广泛传颂，成为一种鼓舞人心的力量。

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