初一上册的历史典故,初一的历史故事?

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燕然勒功典故

〖壹〗、燕然勒功是一个具有深远意义的典故，其源自中国古代的历史故事。典故内容：东汉时期，将军窦宪率领军队在边境成功抵御匈奴的入侵，取得了重大的胜利。为了铭记这一辉煌战功，窦宪命人在燕然山上刻石勒功，以此作为历史见证。这个故事成为了中国古代战争胜利后记录功勋的象征。

〖贰〗、燕然勒功，拼音yān rán lè gōng，亦称为“燕然勒石”，成语，典故名，典出《后汉书》卷二十三《窦融列传·窦宪》。东汉大将窦宪追击北匈奴，出塞三千余里，至燕然山刻石记功。后以“燕然勒功”指把记功文字刻在石上。石以纪汉功，纪威德也。

〖叁〗、燕然勒功典故如下：窦宪自知忤怒太后，恐难保全，于是请求出击匈奴，以赎死罪。当时匈奴分南北两部，南匈奴亲汉，北匈奴反汉。正好南匈奴请求汉朝出兵讨伐北匈奴。

〖肆〗、“碎首黄尘，燕然勒功”意思：整句话是指为祖国建功立业愿抛头颅献出生命。东汉大将窦宪追击北匈奴，出塞三千余里，至燕然山刻石记功而还。后来人们用此来表示取得了重大胜利，也可用来形容建功边地的决心和气概。碎首，把头弄碎，指献出生命。黄尘，灰尘，尘土。燕然，山名，即今蒙古境内之杭爱山。

〖伍〗、燕然勒功的典故是指窦宪率领军队成功讨伐匈奴，并在燕然山上刻石记功的事迹。以下是关于该典故的详细解释：背景：窦宪在面对个人危机时，选取以出征匈奴的方式寻求自保。汉朝借此机会任命他为车骑将军，并率领北军和羌胡联军对北匈奴进行大规模讨伐。

〖陆〗、燕然勒功的意思是在燕然山上刻写功绩，用以纪念和炫耀自己的战功。这个词语源自古代中国的历史典故。公元前104年，汉朝的将军窦宪率领大军北征匈奴，一直打到今天的蒙古人民共和国境内。在班师回朝之际，窦宪命人在燕然山（今蒙古人民共和国境内的杭爱山）刻石记功，以炫耀自己的战绩。

七年级上下册历史成语典故?

故事出自《晋书·文苑·左思传》。成语“洛阳纸贵”，称颂杰出的作品风行一进。 Ⅷ 七年级上册历史课本中所出现的成语典故 桂凌之战： 交战来国家自：赵、魏、齐。 典故：围魏救赵 影响：无 马陵之战： 交战国家：魏、齐 典故：减灶计 影响：齐国强大 长平之战： 交战国家：魏、齐。

破釜沉舟：故事发生在公元前207年，项羽的起义军与秦军主力在巨鹿展开大战。项羽为了表示决心，破釜沉舟，最终大败秦军。这个成语现在用来形容做事下定决心，不留退路。四面楚歌：这个典故源自刘邦和项羽的楚汉争霸时期。

酒池肉林，老马识途 ，闻鸡起舞，乐不思蜀，破釜沉舟，草木皆兵，四面楚歌，望梅止渴 ，三顾茅庐，指鹿为马 ，一鸣惊人 ，矫枉过正 ，学富五车，不入虎穴焉得虎子，万事俱备只欠东风，鹬蚌相争渔翁得利.我就找到这么多，见谅啊，望采纳，O（∩_∩）O谢谢啦。

七年级上册历史课本中所出现的成语典故

破釜沉舟：故事发生在公元前207年，项羽的起义军与秦军主力在巨鹿展开大战。项羽为了表示决心，破釜沉舟，最终大败秦军。这个成语现在用来形容做事下定决心，不留退路。四面楚歌：这个典故源自刘邦和项羽的楚汉争霸时期。

故事出自《晋书祖逖传》。·“枕戈待旦”出自刘琨《与亲故书》，形象地写出了刘琨随时准备杀敌报国的决心。后来用作成语，形容时刻警惕敌人，准备作战。 故事出自《史记·汲郑列传》。成语“后来居上”，往往指后起的可以胜过先前的。和汲黯说这话的原意，大不相同。

夏朝时期，嫦娥奔月的故事广为流传，讲述的是嫦娥与后羿的故事。西周时期，出现了周厉王“道路以目”的典故，以及周幽王与褒姒烽火戏诸侯的故事。

洛阳纸贵 晋代文学家左思，小时候非常调皮，不爱读书。父亲经常 发脾气，可他淘气得很，不肯好哈学习。一天，左思的父亲和朋友聊天，别人说他家孩子聪明可爱。他父亲说：“别提了，儿子不爱学习，将来不会有太大出息”带着一脸愁苦的样子。这一切都被左思看见，随后立志好好学习。

春秋时齐晋两国一场战斗。当时晋国国君晋文公因齐君对自己有恩而答应将军队后撤九十里（一舍为三十里），其实是麻痹敌人之计，最后晋军胜利。后用此成语形容退让不敢近前。战国时魏国将领庞涓带兵攻打赵国，赵向齐国求救。

程门立雪 它出自宋代著名理学家将乐县人杨时求学的故事。 杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，倍受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。

初一历史五个成语典故和相关事件与人物

悬梁刺股 故事源自战国的苏秦和东汉的孙敬 悬梁：东汉的时候，有个名叫孙敬的人到洛阳太学求学，每天从早到晚读书，常常废寝忘食。

韩信、班超、刘邦、诸葛亮、司马迁、姜子牙 春秋时齐晋两国一场战斗。当时晋国国君晋文公因齐君对自己有恩而答应将军队后撤九十里（一舍为三十里），其实是麻痹敌人之计，最后晋军胜利。后用此成语形容退让不敢近前。战国时魏国将领庞涓带兵攻打赵国，赵向齐国求救。

圆木警枕（司马光）成语故事：司马光从小到老，一直坚持不懈地学习，做官之后反而更加刻苦。他住的地方，除了图书和卧具，再没有其他珍贵的摆设。卧具很简单：一架木板床，一条粗布被子，一个圆木枕头。为什么要用圆木枕头呢？说来很有意思，当读书太困倦的时候，一睡就是一大觉。

以下是几个历史人物的成语典故及其意思：入木三分 典故：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。意思：原形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。高山流水 典故：春秋时期，晋国大夫俞伯牙擅长弹琴，在楚国马鞍山遇到钟子期，两人因谈论琴律投机而结为知己。

以下是一些包含历史人物的成语及其相关典故：完璧归赵：人物：蔺相如典故：战国时期，蔺相如将和氏璧完整地从秦国带回赵国。围魏救赵：人物：孙膑典故：战国时期，孙膑通过围攻魏国来解救被围困的赵国。退避三舍：人物：重耳典故：晋文公为了报答楚王的恩情，在与楚军交战时主动退避九十里。

闻鸡起舞——祖逖出处：《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：此非恶声也，因起舞。”释义：原意为听到鸡啼就起来舞剑，后来比喻志士奋发向上、坚持不懈的精神。一字千金——吕不韦出处：《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。

25个经典的历史典故

〖壹〗、在中国文明五千年和汉语三千年的历史长河中，中国成语故事璀璨夺目，蔚为壮观，它是文明的积淀，汉语的精华，智慧的结晶，文化的瑰宝。下面是小编为大家总结的25个经典的历史典故，欢迎大家阅读借鉴！ 接竿而起（陈胜） 出自汉？贾谊《过秦论》：“斩木为兵，揭竿为旗。” 释义：砍了树干当武器，举起竹竿当旗帜，进行反抗。

〖贰〗、毛遂自荐 毛遂是战国时期赵国平原君的门客。在赵国面临危机时，他自告奋勇，前往楚国谈判，成功说服楚王出兵援助赵国。这个典故表现了毛遂的自信和才能。 负荆请罪 “负荆请罪”出自《史记·廉颇蔺相如列传》。战国时赵国廉颇向蔺相如请罪，背着荆条来到蔺相如府上，表示愿意接受处罚。

〖叁〗、陶渊明不愿为官场的五斗米而屈膝行礼，选取归隐田园。这个典故体现了陶渊明的高洁情操和对自由生活的向往。2 玄武门之变 唐太宗李世民在玄武门杀死了自己的兄弟李建成和李元吉，夺取了太子之位。这个典故反映了权力斗争中的残酷无情。

姜太公的典故(七年级历史)简短

后来姜子牙帮助文王和他的儿子推翻商纣统治，建立了周朝。

典故：姜太公又称姜尚，字子牙，东海上人。他是周倾商克殷的首席谋主、比较高军事统帅和西周的开国元勋，是齐国的缔造者、齐文化的创始人，亦是中国古代的一位影响久远的杰出的韬略家、军事家和政治家，被称为“周师齐祖”“百家宗师”，在中国历史上占有重要地位。

商朝末年，年近八十的姜子牙虽才华横溢，却仅担任下大夫之职。因不满纣王的暴政及妲己的欺压，他毅然逃离了商朝都城朝歌，遁入渭水边隐居。在那里，他以一种独特的方式垂钓，杆短线长，钩直且无饵，仿佛与世无争。他一边钓鱼，一边喃喃自语：“姜太公钓鱼，愿者上钩。

姜太公，本名姜尚，字子牙，出身于东海，是一位在历史上赫赫有名的人物。他作为周朝兴盛的关键人物，不仅是军事和政治的卓越策略家，还是齐国的开创者和齐文化的奠基者，被誉为“周师齐祖”和“百家宗师”。尽管早年生活艰辛，但他满腹才智，怀抱远大理想，坚信自己能够成就一番伟业。

姜太公钓鱼的故事是大家都知道的古代典故。以下是该故事的主要内容：背景：商纣暴虐无道，周文王决心推翻其暴政。姜子牙受师傅之命，下凡间协助文王。然而，姜子牙年过半百，且与文王并无交情，因此担心难以获得文王的赏识。奇特的钓鱼方式：为了引起文王的注意，姜子牙选取在文王回都的途中，于河边垂钓。

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