含历史典故的词语,有历史典故的词语

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来源于历史故事的成语典故

〖壹〗、不可救药 周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才，而且善于治理国事。后来，他在周厉王身边辅佐朝政。可是，周厉王飞横跋扈，枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝，列数朝政弊端，奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦，从此，奸臣出入宫廷，不把凡伯放在眼里。

〖贰〗、一饭千金（韩信）典故：未得志时的韩信生活困苦，常钓鱼为食。一位洗衣服的老婆婆常给他送饭，韩信发达后回报她千金。释义：厚报恩人之意。 东山再起（谢安）典故：谢安隐居东山，后四十余岁出山任要职。释义：指退隐后重新担任重要职务，也喻失势后重新得势。

〖叁〗、【吴市吹箫】故事的主人公： 伍子胥（公元前559年—公元前484年），名员，字子胥，春秋末期吴国大夫、军事家。以封于申，也称申胥。 【吴市吹箫】是什么意思？ 吴：古国名。原指春秋时楚国的伍子胥逃至吴国，在市上吹箫乞食。比喻在街头行乞。

来源于历史故事的四字词语

来源于历史故事的四字词语：完璧归赵、毛遂自荐、负荆请罪、 纸上谈兵、 指鹿为马、穷图匕见、悬梁刺股、四面楚歌、刮目相看、初出茅庐、乐不思蜀、洛阳纸贵、草木皆兵等。 鹬蚌相争。【解释】：“鹬蚌相争，渔翁得利”的省语。比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。

完璧归赵：指蔺相如将和氏璧完好地自秦国送回赵国。比喻原物完整无损地归还本人。【出自】《史记·廉颇蔺相如列传》。毛遂自荐：毛遂自我推荐跟随平原君赵胜出使楚国，并成功说服楚王。比喻自我推荐，争取表现。【出自】《史记·平原君虞卿列传》。负荆请罪：廉颇背着荆条向蔺相如请罪，表示悔过。

负荆请罪 【拼音】： fù jīng qǐng zuì 【解释】： 负：背着；荆：荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。【出处】： 《史记·廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”【举例造句】： 我今特来寻贤弟，负荆请罪。

出自历史故事的四字成语有围魏救赵、背水一战、破釜沉舟等。围魏救赵：公元前353年，魏国围攻赵国，齐国派田忌率军救赵。田忌乘魏国空虚而引兵攻魏，魏军回救本国，齐军乘其疲惫，大败魏军，赵国因而解围。后用围魏救赵来指类似的军事策略，或喻指采取巧妙的手段使他人互相残杀。

历史典故的词语

破釜沉舟 【典故】项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。《史记·项羽本纪》【释义】比喻下决心不顾一切地干到底。

背水一战，出自于韩信的故事，讲述的是韩信在与赵军作战时，背水设阵，迫使士兵拼死作战，最终取得胜利。这个成语寓意着在绝境中激发潜力，最终扭转乾坤。完壁归赵，指的是蔺相如成功将和氏璧送回赵国的故事。

历史典故的四字词语有负荆请罪、望梅止渴、破釜沉舟、卧薪尝胆、四面楚歌、一言九鼎。负荆请罪 【拼音】： fù jīng qǐng zuì 【解释】： 负：背着；荆：荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。【出处】： 《史记·廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。

来源于历史故事的成语精选5个

来源于历史故事的成语（一） 【不欺暗室】故事的主人公： 蘧伯玉，字伯玉，谥成子。春秋时期卫国（现河南卫辉）大夫。封”先贤“，奉祀于孔庙东庑第一位。 【不欺暗室】是什么意思？ 欺：欺骗自己；暗室：人家看不见的地方。在没有人看见的地方，也不做见不得人的事。

成语：熟能生巧 【 典故 】 从前有个叫陈康肃，号尧咨的人，箭术精良，举世无双。他因此心里非常的骄傲，常常夸耀自己的本领。“哈，哈，哈，我的箭术没人比得上。

成语“大义灭亲”，此刻指为了维护国家和人民利益，对犯罪的亲属不徇（xn）私情。志在四方 春秋时，晋献公在宠妾（qi）骊姬的挑拨下，杀了太子申生，公子重耳和夷吾分别逃亡到狄（d）国和梁国。

以下是一些出自历史故事的成语：如火如荼：来源：春秋末期，吴王夫差率领三万精兵，分为三个方阵，气势磅礴，中军白盔白甲，左侧红盔红甲，右侧黑盔黑甲，整体看上去如同茅草盛开的白花和熊熊燃烧的火焰。含义：形容事物繁盛、热烈或旺盛的样子。

出自历史典故的词语

来源于历史故事的四字词语：完璧归赵、毛遂自荐、负荆请罪、 纸上谈兵、 指鹿为马、穷图匕见、悬梁刺股、四面楚歌、刮目相看、初出茅庐、乐不思蜀、洛阳纸贵、草木皆兵等。 鹬蚌相争。【解释】：“鹬蚌相争，渔翁得利”的省语。比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。

匡衡凿壁 发音 kuāng héng záo bì 释义 后以之为刻苦读书的典实。出处 《西京杂记》卷二：“匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”闻鸡起舞 发音 wén jī qǐ wǔ 释义 听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

负荆请罪 【拼音】： fù jīng qǐng zuì 【解释】： 负：背着；荆：荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。【出处】： 《史记·廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”【举例造句】： 我今特来寻贤弟，负荆请罪。

不可救药 周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才，而且善于治理国事。后来，他在周厉王身边辅佐朝政。可是，周厉王飞横跋扈，枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝，列数朝政弊端，奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦，从此，奸臣出入宫廷，不把凡伯放在眼里。

邯郸学步等含历史典故的词语及意思,不少于10个。

〖壹〗、背水一战，出自于韩信的故事，讲述的是韩信在与赵军作战时，背水设阵，迫使士兵拼死作战，最终取得胜利。这个成语寓意着在绝境中激发潜力，最终扭转乾坤。完壁归赵，指的是蔺相如成功将和氏璧送回赵国的故事。

〖贰〗、这和俗语所说的“关公面前耍大刀”的意思差不多。 其实，“班门弄斧”这句成语早在唐朝就有它的雏形了。文学家柳宗元在一篇序文中就有这样一句：“操斧于班郢之门，斯强颜耳！”意思是说，在鲁班和郢人（也是一个操斧能手）的门前表现用斧子的本事，脸皮也太厚了。 背水一战【释义】背水：背向水，表示没有退路。

〖叁〗、【释义】邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻一味模仿别人，不仅没学到本事，反把原来自己会的东西忘了。

〖肆〗、译文：燕国寿陵有个少年，千里迢迢来到邯郸，打算学习邯郸人走路的姿式。结果，他不但没有学到赵国人走路的样子，而且把自己原来走路的步子也忘记了，最后只好爬着回去。寓意：全盘否定自己的传统，生搬硬套别人的经验。不仅学不到别人的优点，反而会丢掉自己的长处。

〖伍〗、邯郸学步的意思比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。

〖陆〗、- 成语：邯郸匍匐 - 注音：hán dān pú fú - 汉语拼音：Hán Dān Pú Fú - 借鉴词语：邯郸学步 - 释义：成语“邯郸匍匐”原指模仿他人不成，反而丧失了自己原有的能力。见“邯郸学步”条。成语详解 - 典故说明：成语“邯郸匍匐”出自《庄子·秋水》中的一则故事。

出自历史典故的成语有哪些?

鹬蚌相争：这个成语出自清·湘灵子《轩亭冤·哭墓》：“波翻血海全球悯，问谁敢野蛮法律骂强秦？笑他鹬蚌相争演出风云阵。”它比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。 指鹿为马：这个成语出自司马迁《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。

鹬蚌相争 【解释】：“鹬蚌相争，渔翁得利”的省语。比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。【出自】：清·湘灵子《轩亭冤·哭墓》：“波翻血海全球悯，问谁敢野蛮法律骂强秦 他鹬蚌相争演出风云阵。”【译文】：波翻血海全球怜悯，问谁敢野蛮法律骂强大的秦国 他鹬蚌相争演出风云阵。

声名狼藉：来自《史记·蒙恬列传》的典故，描述了赵高因私怨报复而污蔑蒙氏兄弟，最终导致蒙毅自杀的悲剧。成语现用来形容声誉败坏到极点，无法挽回。 拨云见日：出自《晋书·乐广传》，晋代乐广以其清明的人格受到赞誉，被比作能拨开云雾见到阳光的人。

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