成语典故与历史人物,成语典故与历史人物200字?

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成语典故与历史人物

以下是几个历史人物的成语典故及其意思：入木三分 典故：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。意思：原形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。高山流水 典故：春秋时期，晋国大夫俞伯牙擅长弹琴，在楚国马鞍山遇到钟子期，两人因谈论琴律投机而结为知己。

以下是一些历史人物及其相关的成语典故：项羽：破釜沉舟：形容为了取得胜利而断绝退路，表示决心死战到底。四面楚歌：形容陷入孤立无援、四面受敌的困境。越王勾践：卧薪尝胆：形容人刻苦自励，发奋图强。晋文公：退避三舍：比喻主动退让和回避，避免冲突。楚庄王：问鼎中原：比喻企图夺取天下。

入木三分（王羲之）出自唐·张怀瓘《书断·王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”典故：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。后形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。

闻鸡起舞——祖逖出处：《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：此非恶声也，因起舞。”释义：原意为听到鸡啼就起来舞剑，后来比喻志士奋发向上、坚持不懈的精神。一字千金——吕不韦出处：《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。

以下是一些包含历史典故中人物的成语及其简要解释：完璧归赵：蔺相如将和氏璧完整地从秦国带回赵国。形容将物品完好地归还原主。围魏救赵：孙膑提出的策略，通过攻打魏国来解救被魏国围攻的赵国。指用包抄敌人的后方来迫使它撤兵的战术。退避三舍：晋文公重耳在与楚军交战时，遵守诺言，主动退避九十里。

圆木警枕（司马光）成语故事：司马光从小到老，一直坚持不懈地学习，做官之后反而更加刻苦。他住的地方，除了图书和卧具，再没有其他珍贵的摆设。卧具很简单：一架木板床，一条粗布被子，一个圆木枕头。为什么要用圆木枕头呢？说来很有意思，当读书太困倦的时候，一睡就是一大觉。

出自历史典故的成语(成语名,主人公,具体典故)

鸡口牛后（苏秦）战国时期，苏秦在马岭关向鬼谷子学艺期满后，居沙河十里亭。苏秦胸怀大志，愤然离家，以“合纵学说”游说各路诸侯，宣传“合纵抗秦”的主张：六国联合抗秦，自己的国家独立了，自己就作了鸡口；如果附庸于秦国，就是作了牛后，就要受秦国摆布，慢慢被秦国吞并。

出自历史典故的成语： 声名狼藉 释义： 声名：名誉。 狼藉：杂乱不堪。 形容声望和名誉败坏到极点，不可收拾。该成语出自《史记·蒙恬列传》。 典故故事： 秦始皇在世时，十分信任大将蒙恬、蒙毅兄弟。朝中有一个大臣，名叫赵高，此人身体强壮，并对法律很有研究。

《左传·成公二年》：“此城濮之赋也。有先君之明与先大夫之肃，故捷。克于先大夫，无能为役。” 【无能为役】词语辨析： 【无能为役读音】：wú néng wéi yì 【无能为役用法】：紧缩式；作谓语；用于自谦 【无能为役】典故： 春秋时期，有一年齐项公派兵攻打鲁国，包围了鲁国北部边垂的小城龙地。

来源于历史故事的成语（一） 【不欺暗室】故事的主人公： 蘧伯玉，字伯玉，谥成子。春秋时期卫国（现河南卫辉）大夫。封”先贤“，奉祀于孔庙东庑第一位。 【不欺暗室】是什么意思？ 欺：欺骗自己；暗室：人家看不见的地方。在没有人看见的地方，也不做见不得人的事。

以下是一些出自历史故事的成语及其典故：阿谀逢迎 典故：齐宣王臂力平平，但因身边阿谀之徒的曲意奉承，使他误以为自己能拉开九石弓，结果一辈子自欺欺人。含义：奉承、拍马，讨好别人，迎合别人的心思。负荆请罪 典故：战国时期，蔺相如因功被封为上卿，位于大将廉颇之上。

入木三分（王羲之）出自唐·张怀瓘《书断·王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”典故：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。后形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。

古代与勤学有关的成语典故。并注明人物

圆木警枕（司马光）成语故事：司马光从小到老，一直坚持不懈地学习，做官之后反而更加刻苦。他住的地方，除了图书和卧具，再没有其他珍贵的摆设。卧具很简单：一架木板床，一条粗布被子，一个圆木枕头。为什么要用圆木枕头呢？说来很有意思，当读书太困倦的时候，一睡就是一大觉。

匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个名文不识大户人家，但家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。

囊萤映雪【释义】囊萤：晋代车胤小时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。形容家境贫穷，勤学苦读。悬梁刺骨孙敬读书时，随时记笔记，常常一直看到后半夜，时间长了，有时不免打起瞌睡来。一觉醒来，又懊悔不已。

成语“与虎谋皮”出自哪个历史人物?其中有什么典故呢?

〖壹〗、成语“与虎谋皮”并非直接出自某一特定历史人物，而是源于一个古代的典故。典故内容如下：- 故事背景：在春秋末期的一个周朝，有个人非常羡慕别人的裘皮服装，想自己做一件。他听说狐狸皮做的裘皮服装最为珍贵，于是计划上山与狐狸商量，让它们把皮剥下来送给他。

〖贰〗、成语“与虎谋皮”出自《太平御览》引《符子》。典故如下：- 出处典故：原文为“欲为千金之裘而令狐谋其皮；欲具少牢之珍而与羊谋其羞；言未卒；狐相率逃于重丘之下；羊相呼藏于深林之中。

〖叁〗、【出处】《太平御览》卷二○八引《符子》：“周人有爱裘而好珍羞，欲为千金之裘，而与狐谋其皮；欲具少牢之珍，而与羊谋其羞。言未卒，狐相率逃于重丘之下，羊相呼藏于深林之中，故周人十年不制一裘，五年不具一牢。”释义与老虎商量，要谋取它的皮。本作“与狐谋皮”。

〖肆〗、“与虎谋皮”这个成语的意思是跟老虎商量要剥它的皮，比喻跟恶人商量要他放弃自己的利益，绝对办不到。该成语背后的典故如下：故事背景：古时候，东周地方有一个人特别爱穿皮衣、爱吃珍异的美味。

〖伍〗、与虎谋皮【解释】：跟老虎商量要它的皮。比喻跟恶人商量要他放弃自己的利益，绝对办不到。【出自】：《太平御览》卷二0八引《符子》：“欲为千金之裘而与狐谋其皮，欲具少牢之珍而与羊谋其羞，言未卒，狐相率逃于重丘之下，羊相呼藏于深林之中。

历史人物的成语典故

入木三分（王羲之）出自唐·张怀瓘《书断·王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”典故：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。后形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。

以下是几个历史人物的成语典故及其意思：入木三分 典故：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。意思：原形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。高山流水 典故：春秋时期，晋国大夫俞伯牙擅长弹琴，在楚国马鞍山遇到钟子期，两人因谈论琴律投机而结为知己。

以下是一些历史人物及其相关的成语典故：项羽：破釜沉舟：形容为了取得胜利而断绝退路，表示决心死战到底。四面楚歌：形容陷入孤立无援、四面受敌的困境。越王勾践：卧薪尝胆：形容人刻苦自励，发奋图强。晋文公：退避三舍：比喻主动退让和回避，避免冲突。楚庄王：问鼎中原：比喻企图夺取天下。

完璧归赵：人物：蔺相如典故：战国时期，蔺相如将和氏璧完整地从秦国带回赵国。围魏救赵：人物：孙膑典故：战国时期，孙膑通过围攻魏国来解救被围困的赵国。退避三舍：人物：重耳典故：晋文公为了报答楚王的恩情，在与楚军交战时主动退避九十里。

高山流水（俞伯牙、钟子期）出自《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”释义：比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。

关于历史典故中有人物的成语

〖壹〗、以下是一些包含历史典故中人物的成语及其简要解释：完璧归赵：蔺相如将和氏璧完整地从秦国带回赵国。形容将物品完好地归还原主。围魏救赵：孙膑提出的策略，通过攻打魏国来解救被魏国围攻的赵国。指用包抄敌人的后方来迫使它撤兵的战术。退避三舍：晋文公重耳在与楚军交战时，遵守诺言，主动退避九十里。

〖贰〗、鸡犬升天：传说汉朝淮南王刘安修炼成仙后，剩下的药留在院子里，鸡和狗吃了，也都升天。比喻一个人做了官，和他有关的人也跟着得势。2高山流水（俞伯牙）2口蜜腹剑：宋·司马光《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》：“尤忌文学之士，或阳与之善，啖以甘言而阴陷之。世谓李林甫口有蜜，腹有剑。

〖叁〗、关于历史典故中有人物的成语，以下是几个典型的例子：完璧归赵：说的是蔺相如将和氏璧完整地从秦国带回赵国的故事。围魏救赵：讲的是孙膑用计攻打魏国，迫使魏国撤回攻打赵国的军队。退避三舍：这是重耳对楚成王的承诺，后来用来形容主动退让和回避，避免冲突。

〖肆〗、入木三分（王羲之）出自唐·张怀瓘《书断·王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”典故：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。后形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。

〖伍〗、这个成语出自于《史记季布栾布列传》，讲述的是秦朝时期楚人季布的故事。季布是楚地人，为人极讲义气，又注重诚信，在楚地极为有名。他有个同乡名叫曹丘生，乃是一位能言善辩的辩士，平日里喜欢通过结交权贵而抬高自身价值，因而季布一向看不起他。

〖陆〗、中华文化博大精深，成语作为语言的瑰宝，承载着丰富的历史与文化内涵。在众多成语中，有些故事流传千古，令人回味无穷。例如，“完璧归赵”讲述了蔺相如如何智慧地将和氏璧从秦国带回赵国的故事；“围魏救赵”则展现了孙膑的军事才能，通过围攻魏国来解救赵国之危。

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