七年级历史人物与典故,七年级历史重要人物

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初一历史五个成语典故和相关事件与人物

悬梁刺股 故事源自战国的苏秦和东汉的孙敬 悬梁：东汉的时候，有个名叫孙敬的人到洛阳太学求学，每天从早到晚读书，常常废寝忘食。

韩信、班超、刘邦、诸葛亮、司马迁、姜子牙 春秋时齐晋两国一场战斗。当时晋国国君晋文公因齐君对自己有恩而答应将军队后撤九十里（一舍为三十里），其实是麻痹敌人之计，最后晋军胜利。后用此成语形容退让不敢近前。战国时魏国将领庞涓带兵攻打赵国，赵向齐国求救。

人物：蔺相如典故：战国时期，蔺相如将和氏璧完整地从秦国带回赵国。围魏救赵：人物：孙膑典故：战国时期，孙膑通过围攻魏国来解救被围困的赵国。退避三舍：人物：重耳典故：晋文公为了报答楚王的恩情，在与楚军交战时主动退避九十里。

圆木警枕（司马光）成语故事：司马光从小到老，一直坚持不懈地学习，做官之后反而更加刻苦。他住的地方，除了图书和卧具，再没有其他珍贵的摆设。卧具很简单：一架木板床，一条粗布被子，一个圆木枕头。为什么要用圆木枕头呢？说来很有意思，当读书太困倦的时候，一睡就是一大觉。

鸡口牛后（苏秦）战国时期，苏秦在马岭关向鬼谷子学艺期满后，居沙河十里亭。苏秦胸怀大志，愤然离家，以“合纵学说”游说各路诸侯，宣传“合纵抗秦”的主张：六国联合抗秦，自己的国家独立了，自己就作了鸡口；如果附庸于秦国，就是作了牛后，就要受秦国摆布，慢慢被秦国吞并。

成语典故及其历史人物故事 一鼓作气 【释义】一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：士气。作战时第一次敲鼓能鼓起战士的锐气。比喻趁劲足时一下子把事情完成。 【语出】《左传？庄公十年》：“夫战；勇气也；一鼓作气；再而衰；三而竭。” 【人物】曹刿（guì）（又作曹沬，音mèi），一作曹翙（huì）。

历史人物典故

典故：汉高祖刘邦从汉中出兵要攻打项羽的时候，大将军韩信故意明修栈道，迷惑对方，暗中绕道奔袭陈仓，取得胜利。 释义：比喻用一种假象迷惑对方，实际上却另有打算。 韦编三绝（孔子） 典故：孔子晚年喜欢《易经》，他花了很大的精力，反反复复把《周易》读了许多遍，又附注了许多内容。

高山流水（俞伯牙、钟子期）出自《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”典故：春秋时期，晋国大夫俞伯牙很擅长弹琴，他到楚国马鞍山遇到钟子期，两人谈论琴律很投机。

卧薪尝胆 卧薪尝胆是一个汉语成语，最早出自西汉时期的《史记·越王勾践世家》。这个历史人物故事，讲述了越国被吴国打败，越王勾践立志报仇，他以柴草卧铺，并在吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆，策励自己不忘耻辱，后经过长期准备，终于打败了吴国。该成语后来用于形容人刻苦自励，发奋图强。

春申君黄歇，战国四公子之一，楚国著名的政治家。他辅佐君王，以身殉主，为楚国的繁荣稳定做出了巨大贡献。 屈原，楚国著名的文学家、政治家。他忧国忧民，改革变法不成，被流放后听说白起攻破楚国都城时投江而死，成为楚国历史上的悲剧人物。

初一历史说出下列成语典故反映的历史事件、从下列成语故事中找历史人...

春秋时齐晋两国一场战斗。当时晋国国君晋文公因齐君对自己有恩而答应将军队后撤九十里（一舍为三十里），其实是麻痹敌人之计，最后晋军胜利。后用此成语形容退让不敢近前。战国时魏国将领庞涓带兵攻打赵国，赵向齐国求救。

程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。悬梁刺股 故事源自战国的苏秦和东汉的孙敬 悬梁：东汉的时候，有个名叫孙敬的人到洛阳太学求学，每天从早到晚读书，常常废寝忘食。

乐不思蜀，指三国时蜀汉帝刘禅亡国后被魏军擒获，魏王问刘可思念故乡蜀国，刘禅答曰：“此间乐，不思蜀。”乐不思蜀典故由此而来。入木三分王羲之是中国历史上最有名的书法家之一。有一次当时的皇帝要去北郊去祭祀，让王羲之把祝词写在一块木板上，再派工人去雕刻。

成语故事：晋时，有一个官至太尉的人陶侃，闲来无事时，常常是早上把砖（甓）从屋子里搬出去，天黑了又搬回来。循环往复，不知疲倦。一些人看见后不解其意，便问其缘由。陶侃回答说，恐怕攸闲惯了，将来不能干一番大事。

历史人物的故事有哪些

〖壹〗、范仲淹：出身贫寒，少年刻苦读书，后来成为一代名臣。他提出的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，至今仍被人们传颂。 陈蕃：东汉名士，以“扫除天下”为己任，虽身处困境，但其高尚品德受到人们的尊敬。

〖贰〗、岳飞：岳飞是南宋时期的一位著名军事将领，他领导着岳家军，对抗金国入侵。他以勇敢善战著称，并带领部队在多次战役中取得了胜利。他的忠诚、勇气和爱国精神成为后人敬仰的典范。关羽：关羽是三国时期蜀汉的名将，被誉为“武圣”。他以勇猛善战而著称，曾温酒斩华雄、刀斩大将颜良等战绩。

〖叁〗、《匡衡凿壁偷光》西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。

与“指鹿为马”典故有关的历史人物是谁?

与“指鹿为马”典故有关的历史人物是赵高。以下是关于赵高和“指鹿为马”典故的详细解释：赵高的身份：赵高是秦朝二世时期的宰相，掌握了朝政大权。“指鹿为马”事件：赵高为避免群臣不服，策划了一次“指鹿为马”的事件。在一次上朝时，他牵着一只梅花鹿，谎称是骏马，并献给二世。

指鹿为马典故有关的历史人物是赵高。李斯死后，赵高名正言顺地当上了丞相，事无大小，都完全由他决断，几乎成了太上皇，渐渐不把胡亥放在眼中了。一天，赵高趁群臣朝贺之时，命人牵来一头鹿献给胡亥，说：“臣进献一马供陛下赏玩。”胡亥虽然糊涂，但是鹿是马还是分得清。

与指鹿为马的典故相关的人物是赵高。以下是与指鹿为马典故相关的详细介绍：主要人物：赵高。赵高是秦朝末年的重要政治人物，他试图谋朝篡位，并通过指鹿为马的事件来试探和掌控朝廷中的大臣。事件背景：指鹿为马的故事发生在秦朝末年，具体记载于《史记·秦始皇本纪》中。

秦朝末年，赵高是秦二世胡亥的重要辅佐官员。他因权谋而著称，最著名的典故便是“指鹿为马”。 “指鹿为马”这一成语用来形容有意颠倒黑白，混淆是非的行为。

与“指鹿为马”典故有关的历史人物是赵高。指鹿为马是一个揭示权谋与欺骗的历史典故，与之紧密相关的历史人物是赵高。该典故出自秦朝末年，赵高掌握大权后的一次政治阴谋。赵高是秦朝末期的一位宦官，他的权力欲望极强，渴望掌握更多的权力。在秦二世在位期间，赵高逐渐积累了大量的权力。

历史典故及主人公

爱鹤失众——卫懿公 公元前668年，卫惠公的儿子卫懿公即位，他沉迷于养鹤，甚至给鹤封官赐禄，导致民怨沸腾。北方的狄国乘机入侵，卫懿公的士兵不战而逃，最终卫懿公被狄人杀害。别无长物——王恭 东晋时期，王恭以其简朴的生活方式著称。

剪烛西窗是一个历史典故，源于中国古代的故事。故事中的主人公是晋代诗人陶渊明。据说，陶渊明在晚上修文的时候，常常点起蜡烛来照明。有一天晚上，他因为窗户紧闭，风吹不进来，蜡烛燃烧得非常旺盛。而正当陶渊明专注地读书写字时，突然一阵大风刮进来，他的蜡烛被吹熄了。

孙膑的“围魏救赵”展示了智慧与策略的巧妙结合。通过攻击敌人的弱点，孙膑成功解救了被围困的赵军，这一战术至今仍为军事家们所称道。重耳的“退避三舍”则体现了高尚的品格和宽广的胸怀。为了履行承诺，重耳在战争中主动退让，展现了君子之风。毛遂自荐的故事告诉我们勇敢与自信的重要性。

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